本报讯  （通讯员刘红霞）近年来，环县大力推进非遗传承工作，各中小学校充分挖掘本地历史人文资源，邀请非遗传承人走进校园、课堂，让学生与非遗项目“零距离”接触，直观感受皮影艺术的独特魅力。

在环县南关小学，道情演唱和皮影雕刻已成为社团活动中常态化开设的课程，学校利用每周四课后服务时段，专门聘请环县本地的非遗传承人到校授课，为孩子们开展系统性非遗技艺培训。这种将兴趣培养与技艺传承深度融合的方式，不仅让学生在动手实践中领略皮影艺术的独特魅力，更让这项古老的非遗技艺在青少年心中落地生根。

“雕刻时一定要沉心静气、拿捏精准。”“装订组装环节，得格外注重皮影关节的灵活度，这样表演时才能姿态灵动。”……在南关小学的皮影雕刻课堂上，甘肃省皮影雕刻非遗代表性传承人陈玉玲正耐心细致地指导着孩子们，从描样、雕刻到上色、装订、组装，一步步完成一件皮影的制作工序。

“皮影能走进校园，是一件非常好的事情。”陈玉玲感慨道，作为非遗传承人，她深知传承的责任与使命，“小朋友们特别有灵性，学习皮影制作的速度很快，刻出来的作品也十分出色，让我看到了皮影艺术传承的希望。”在她的悉心教导下，孩子们不仅掌握了皮影雕刻的基本技艺，更在一刀一刻中感悟到传统工艺的匠心与魅力。

除了道情演唱和皮影雕刻，南关小学还引入了泥塑等非遗相关课程。据学校教务主任赵亮介绍，学校聘请非遗传承人定期到校指导，确保道情演唱、皮影雕刻等课程的“原汁原味”。这些课程不仅丰富了学生的课后生活，更让非遗以可感、可学、可玩的方式走进青少年心中，让古老的皮影艺术真正“活”在校园里。

从传承人到教育者，从皮影馆到课堂，环县以学校兴趣社团活动为平台，通过政府扶持、学校引导、非遗传承人言传身教等方式，全力推动道情皮影戏项目融入学校教育。当皮影在孩子们手中舞动，当古老唱腔在教室响起，这项穿越千年的非物质文化遗产，已在孩子们心中播下传承的种子。