文/图  庆阳融媒记者  刘萍凝  张庆宁

庆阳，文旅资源丰富，在这里，职业教育正与产业发展同频共振，为地方经济发展注入源源不断的青春动能。近日，记者探访庆阳职业技术学院文化旅游系，了解其育人变革新路径。该系将课堂延伸至产业一线，着力提升学生实操能力，让学生在校就能练就“上岗即上手”的真本领，为我市及更广市场的文旅产业发展打造高素质后备力量。

场景赋能

实训直通产业一线

在文化旅游系的电商直播综合实训室，眼前景象与传统教室截然不同，这里更像一个高度仿真的“直播产业孵化基地”。学生们被划分为几个功能小组：选品组的学生围在电脑前，讨论农产品的卖点和市场数据；直播组的学生在专业的绿幕与灯光设备前，面对镜头进行演练；运营组的学生紧盯着屏幕上实时滚动的流量与销售数据图表，进行复盘分析；专业教师穿梭其间，进行“一对一”针对性指导。

文化旅游系融媒体技术与运营专业教师黎龙介绍：“我们实训基地的核心，就是实现产教深度融合，让学生将理论知识与产业实践无缝结合。”这个实训室模拟了直播电商的全流程，从市场调研、选品策略，到脚本策划、现场直播，再到后台数据分析和用户反馈跟踪，学生们在真实的项目周期中，完整掌握最前沿的直播运营技术，体验从“学生”到“职业人”的角色转换。

记者了解到，实训室创新实行“项目小组制”和“岗位轮换制”，每个团队如同一个小型创业公司，成员定期轮换担任主播、运营、策划、场控等不同角色。“通过轮岗实践，确保每个学生都能熟悉各个职能环节，这有助于他们未来进入企业后，快速成长为复合型人才。”黎龙说，这种培养模式打破了单一技能培养的壁垒，让学生在真实的任务与市场反馈中快速成长。近年来，文化旅游系学生在省级短视频制作与运营等技能大赛中屡创佳绩。

学生的技能修炼场，并不仅限于校内。2025年，学生们先后参与庆阳香包民俗文化节、苹果营销大会等活动。“在苹果丰收季，我们直接到果园进行直播带货，还协助非遗代表性传承人拍摄文创产品宣传短视频。”艺术设计专业二年级学生张凯钟告诉记者。

在艺术设计专业实训室内，学生们正围绕民俗文化宣传、非遗文创开发等主题进行设计创作，这种“场景化教学”模式已覆盖专业全学段。文化旅游系主任唐恺翼说：“今后我们将着力开发特色实训教材、深化项目化教学，并将专业布局优化作为内涵建设的核心。为顺应文旅产业数字化、融合化新趋势，学院今年优化了文旅专业设置，在原有基础上新增‘融媒体技术与运营’专业，推动形成从内容创作、视觉设计到全媒体运营的完整人才培养链条。”

校企协同

精准对标行业前沿

在酒店管理与数字化运营实训区，专业教师韩燕妮正悉心指导学生进行中西餐摆台、中式铺床等实操训练，每一个动作都要求规范、精确。一旁的高铁模拟舱内，学生们身着笔挺制服，仪态端庄，面带微笑，反复演练着迎宾、引导、安全演示等服务全流程。这种高度还原真实工作场景的实训环境，让学生在沉浸式训练中，将职业素养内化于心、外化于行。

校内实训解决了“怎么练”的问题，与行业龙头企业的深度合作，明确了“按什么标准练”的方向。文化旅游系积极拓展合作“朋友圈”，构建起多元立体的校企合作生态。

“我们积极开拓校企合作渠道，与北京的中青文旅、福建的五洲佳豪酒店管理集团等知名企业，以及本地的北石窟寺、市博物馆、市融媒体中心、市供销社等多单位共建实训基地，开展订单培养、顶岗实习等项目，实现了产教融合精准育人。”唐恺翼说。目前，文化旅游系合作网络辐射省内外，涵盖数字科技、高端酒店、文旅景区、传媒机构等多个领域。特别是与福建五洲佳豪集团等行业标杆企业的深度合作，将高星级酒店的服务规范与管理标准引入实训课堂。韩燕妮告诉记者：“合作企业反馈我们的学生踏实肯干、可塑性强，能够快速上岗。”

校企合作并非单向输送，更是资源互通、双向赋能。文化旅游系的人才培养，在对接行业标准的同时，深深扎根庆阳本土。学生的实训场域从校内模拟场景，延伸到了北石窟寺、南佐遗址等历史文化现场，参与旅游规划、活动策划与景点推广。“我们注重依托‘红色南梁’这一宝贵资源，打造‘行走的课堂’，组织学生担任红色讲解员、编写研学手册，将红色精神有机融入专业学习，实现思政教育与技能提升同步推进。”韩燕妮说。

这种“标准引领、在地融合”的共育模式，确保了学生所学即所用、所用即所需。通过组织企业专场招聘会、开拓覆盖多城市的实习就业渠道，文化旅游系毕业生就业率已连续三年保持在90%以上，多数毕业生成为合作企业的业务骨干。

本土企业也从中受益匪浅。“甘味庆阳”生活馆负责人陈志刚表示：“自2024年与庆阳职业技术学院开展‘课程共建、人才共育’合作以来，培养的新媒体运营人才有效填补了企业的人才缺口。我们为学生提供了电商直播、短视频运营、门店管理等大量实践岗位，实现了‘苹果产地即基地、线上直播即项目’的沉浸式人才培养，校企合作成效显著。”

匠心铸魂

技能点亮职业未来

在新媒体艺术设计展室，一系列以南梁红色文化为元素设计的文创产品格外引人注目。这是艺术设计专业师生用专业技能传承红色基因的创新实践。“学生通过实地调研、元素提炼、视觉转化，完成了三大品类、19个单品的南梁文创产品设计。这种‘产学研销’一体化的实操模式，真正做到了让学生学得会、用得上、好就业。”文化旅游系党支部副书记龚军军说。

产教融合与校企合作的目的，是学生的全面成长与高质量就业。文化旅游系通过构建“以赛促学、实践育人、文化赋能”的多元体系，不仅助力学生“好就业”，更支撑他们“就好业”。

文化旅游系完善“以赛促学、以赛促教”机制，积极鼓励学生挑战高水平赛事。2025年，学生在第二届全国大学生职业规划大赛、全国大学生计算机能力竞赛、省级技能大赛等赛事中斩获国家级奖项3项、省级奖项8项。“这些经历极大地提升了我们的专业自信和综合竞争力。”张凯钟说。

同时，庆阳职业技术学院有组织地将育人课堂开设在乡村振兴第一线。近年来，师生团队深入环县电商中心、华池小杂粮生产企业、什社乡李岭村等地，开展实地调研、产业规划和宣传推广。“我们紧扣乡村振兴战略，依托文旅融合项目，用‘短视频+直播’的方式，以专业力量赋能乡村产业发展。”唐恺翼说，在此过程中，学生们完成的30余项乡村振兴规划与设计，已从图纸方案转化为助力乡村发展的实际成果。

面向未来，文化旅游系党支部副书记龚军军表示：“我们将以‘文旅融合’为抓手，以‘服务乡村振兴’为己任，通过‘红色思政铸魂、非遗传承赋能、数字技术提智、校企合作增效’，不断探索特色育人新路。同时，紧跟行业趋势，围绕文旅融合、数字赋能、服务乡村进行转型提升，重点做强智慧旅游、新媒体运营、文创开发、红色传承等，全力培养有文化、懂技术、会经营、能实干的高素质技能人才。”

从校内实训场，到校企共育链，再到实践大课堂，庆阳职业技术学院文化旅游系生动诠释了职业教育与区域发展同频共振的鲜活实践。在这里，学习是为了创造价值，成长是为了服务家乡。每一位学子积蓄力量、锤炼本领，他们将以匠心守初心，以技能赴使命，为陇原大地文旅产业高质量发展，描绘出最亮丽的青春底色。