文/图 本报记者 张瞳
走进庆阳市残疾人康复中心，阵阵音乐声和孩子的咿呀学语声交织在一起，传递出希望的声音。跟随市残疾人康复中心主任白双铭的脚步，在音乐治疗室里做康复训练的11名孩子逐渐出现在记者的视线里。
孩子们全神贯注，手里拿着鼓棒，在康复医师的口号下，按照“一、二、哒哒哒”的节奏做着训练动作，脸上流露出孩童的天真和烂漫，在一旁陪护的家长们，时刻关注着孩子们的表现。其他教室的各项康复训练课程也在同步有序进行。
白双铭告诉记者，庆阳市残疾人康复中心主要承担全市残疾人康复工作，指导各县（区）开展康复业务，是全市唯一的公益性综合康复机构。目前主要开展智力残疾、孤独症、听障、低视力、假肢装配等救助项目，下设儿童康复科、听力语言康复科、低视力康复科和假肢装配站。
“折翼天使” 倍加关爱
黄亚亚（化名）是一名患有听力障碍的孩子。2016年，市残疾人康复中心的工作人员前往环县做筛查，3岁的黄亚亚被父亲带来检查，排队等候时，不会说话的他表现得十分烦躁，不停哭闹，不配合听力测试。经过ABR检查，确认孩子的双耳听力在60分贝左右，而一般正常人的听力小于25分贝。康复中心接收了黄亚亚，并为其免费配备了人工耳蜗。
此后，黄亚亚开始了长达两年的听力恢复训练。经过反复训练，加上一对一的特训课，他开始慢慢试着说话，整个人也变得活泼开朗。康复中心为他配备的人工耳蜗成了他生活上的忠实“伙伴”，陪他吃饭、学习、娱乐。
2018年的一天早晨，黄亚亚的奶奶一如往常叫孩子起床，发现孩子在未佩戴耳蜗的情况下做出了反应，她突然意识到孩子能听见了。一家人赶紧带着孩子做了ABR检查，检测结果显示，黄亚亚的听力已经恢复到正常水平，这个家终于从灰暗中走了出来。现在的黄亚亚已经和普通孩子没有两样，并且正常入学。
庆阳市残疾人康复中心成立于2016年，刚开始每年只接收二三十名特殊孩子，随着更多政策落地实施，康复中心规模逐渐扩大，专业技术力量逐渐加强，现有康复医生、护士、康复治疗师、特教教师、语训教师、假肢制作师等专业技术人员40名，拥有康复器材、理疗设备300余件。
据白双铭介绍，今年康复中心接受康复训练儿童超过200人，假肢装配超过300人，康复中心目前已被省残联确定为智力残疾儿童康复训练定点机构、助听器适配及人工耳蜗术后康复训练定点机构、省假肢站庆阳假肢分站。
及早发现 按时治疗
两年前，朱小泽（化名）由奶奶带着来到市残疾人康复中心，接受各项康复治疗。朱小泽是一个早产儿，其母亲在怀孕期间患肾结石，在孕7个月的时候就生下了他，出生12天后，由于身体虚弱，医生多次对朱小泽进行了肠道手术。
朱小泽的奶奶告诉记者，孩子在1岁9个月的时候走路还不稳当，明显比其他孩子发育迟缓，“当时我们觉得，早产儿发育慢一点是正常的。”直到2019年，家人带着朱小泽去西安一家医院做检查时，才发现孩子患有脑瘫，运动功能有障碍，所以才会导致走路不稳当。
后来经过多方打听，朱小泽的奶奶带着孙子来到市残疾人康复中心接受免费治疗，她每天陪着孙子上课，风雨无阻。朱小泽的奶奶说：“现在每天8节课，OT、PT、单训等课程一个不落，已经治疗一年多了，孩子走路越来越稳，已经能跑会跳了，性格也越来越开朗。看着孩子恢复得越来越好，全家人的心情都跟着好起来了。”
朱小泽的康复医师郝孝娟曾给不少残疾儿童做过康复诊断，每年也会定期到各县（区）做筛查。她告诉记者，在筛查中她发现，很多家长对孩子在发育过程中表现出来的异常行为没有充分认识，或者对孩子的病情不了解，甚至是不愿意承认事实。“有些疑似孤独症的儿童，症状已经很明显了，语言发育落后，两岁时只能‘咿咿呀呀’地发声，完全没有语言表达能力，不和其他小朋友玩耍，也没有目光交流，存在社交障碍。可当我们和家长沟通时，部分家长认为是孩子发育迟缓属于正常现象，觉得孩子慢慢长大就好了。”这让郝孝娟感到十分无奈。
据了解，目前我国已在全国范围内普遍建立并有效实施残疾儿童康复救助制度，2018年以来接受康复救助的残疾儿童逐年增长，累计67.6万人次受益。残疾儿童康复救助对象为符合条件的0到6岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童。包括城乡最低生活保障家庭、建档立卡贫困户家庭的残疾儿童和儿童福利机构收留抚养的残疾儿童；残疾孤儿、纳入特困人员供养范围的残疾儿童；其他经济困难家庭的残疾儿童。
残疾儿童康复救助内容包括以减轻功能障碍、改善功能状况、增强生活自理和社会参与能力为主要目的的手术、辅助器具配置和康复训练等。郝孝娟说：“残疾儿童康复救助的最佳治疗黄金期在0到6岁，超过6岁的儿童接受康复治疗的效果明显下降，只能做到补偿和改善，很难彻底恢复到正常状态。”
暖心事业 爱心奉献
为了把这项暖心事业做好，市残疾人康复中心的工作人员各尽其责，专注技术提升和孩子身心健康成长，每个康复师每天上13节课，保证每天每个孩子都能上一节单训课。除了日常治疗，康复中心还会举办各种活动，丰富孩子们的日常生活。
“粗略统计，我市有康复需求的儿童至少超过500人，但目前全市仅有市残疾人康复中心、社会福利院等3家康复机构，加上康复治疗技术要求高、经济压力大等多种因素，残疾儿童的实际就诊率不高。”白双铭说，孩子的康复是一个漫长的过程，离不开康复医生的专业技术，更离不开家长的配合，智力残疾、孤独症儿童康复训练时必须由家长陪护。
郝孝娟告诉记者，康复中心每个月都会针对康复训练课程对家长培训一次，希望家长能积极配合治疗，把课上的训练动作贯穿在生活中，比如，一些发育迟缓的儿童无法正常举杯子、吃饭，那平时吃饭的时候就可以尝试训练这些动作，这样才能事半功倍。
同时，郝孝娟建议家长，在和孩子相处的过程中，家长要对孩子有信心、有耐心，一定要克制自己的情绪，注意说话的方式和技巧，多说一些鼓励和认可的话，尤其不能把孩子的缺陷总是挂在嘴上，否则会伤害孩子的心灵，导致病情恶化。