庆阳融媒记者 王富强

清晨七点的宁县春荣镇，薄雾还未散去，贾亚婷就走进镇中心小学的教室。黑板上工整的板书映着晨光，琅琅书声中，这位扎根乡村教育20年的女教师，用粉笔勾勒出乡村孩子的未来图景。从普通教师到市级名师，她始终以“做一盏点亮乡村教育的灯”为信念，在黄土地上书写着动人的教育诗篇。

2006年，19岁的贾亚婷初到宁县偏远山区任教时，面对的不仅是漏雨的教室，还有留守儿童的成长困境。她创新开设“心灵信箱”，让孩子们把心事写成纸条投递，倾听孩子们的心声，加强家校互动，200余名留守儿童在她的“情感驿站”中重拾温暖。她始终以“农村孩子也需要好老师”为使命，坚守在农村小学，用自己的爱心和专业知识为农村孩子撑起一片教育的晴空。

为打造高效课堂，最大化追求课堂效益，在吃透新课标精神后，贾亚婷提出小学语文“六个一”生长课程理念，取得了良好的教育成效，并在春荣镇各学校推广。春荣镇中心小学在实践“六个一”课程理念后，课堂质效有了大幅度提升，在全镇统考中，语文综合成绩多次位列第一。

在寻找突破习作教学困境的方法时，贾亚婷关注到了部编版教材单元语文园地中的“词句段”运用部分和课后习题，找到了进行“片段式习作教学”的途径。这种教育方法得到了宁县教育局的认可，并在全县推广。通过多次县域内教研活动，被更多老师接受并实践在自己的课堂上。如今，在宁县各学校的作文课上，“先练片段再成篇”已成为常态，学生作文本上的涂改痕迹越来越少，灵动的文字越来越多。

2016年，宁县教育局挂牌成立“贾亚婷名师工作室”，工作室的11名核心成员分布在宁县不同的乡镇，在县域内积极开展听课评课、专题讲座等活动，上千名教师受益匪浅。从单元整合备课到分层作业设计，从红色文化融入课堂到家校共育模式创新……每项成果都凝结着团队的智慧。2024年，“贾亚婷名师工作室”被评为市级优秀团队，贾亚婷和团队成员李丽英、张花宁获评市级教研先进工作者。

“教育不是独行，而是点亮一群人。”贾亚婷还创建了“小语俱乐部”微信群，群里有300多名老师，大家“佳文共欣赏，疑义相与析”，探讨教学问题，分享教学资源，互帮互助，共同进步。

工作期间，贾亚婷始终担任班主任，因为她觉得班主任最贴近孩子心灵。她坚持“教育以育人为本”，引领学生学习红色文化，传承红色基因。她带领孩子徜徉书海、滋养心灵，涵养品质、文明守礼。2018年，贾亚婷被评为“市模范班主任”，2024年被评为“甘肃省优秀班主任”。

20年风雨兼程，贾亚婷用脚步丈量教育的温度，当同行问其动力何在，她说：“乡村教育就像种树，我愿做那棵最先扎根的老树，让更多树苗向着阳光生长。”